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こんなこと最近頑張ってます!😊

こんにちは!GWも終わりましたが、こもれびっ子たちはみんな頑張って幼稚園や学校などに通っています。

大人でも5月病なんてものがあるこの時期に…本当に偉いです(*’ω’*)

小学生は運動会の練習も始まり、へとへとで帰ってくることも多いので、無理せず、その子がその日出来る範囲で

寄り添った療育をしていきますね。

 

*個別課題*

新しい課題、および身辺自立のためのご褒美システムを導入しました!

 

左上が「リングティング」、右上が「オンザドット」、下が「封筒づくり」です。

リングティングはお手本通り指にカラーゴムをはめていく課題。お手本通りにするのは簡単だけど、お手本と反対の手でやると…?

「あれ⁉せんせー、この指どっち⁉(; ・`д・´)」と一気に難しく…左右の認識力向上に役立てていきます。

「オンザドット」はシールを貼った透明なカードを回したり重ねたりして、お手本と同じ形にする課題。

透明カードが1.2枚のうちはそんなに難しくないのですが、最高難易度の4枚になるともう指導員でもぱっと答えが出てきません(´;ω;`)

ですが、黙々…とそれに取り組み続け、「出来たよ!(*’▽’)」とキラキラ笑顔を向けてくる強者も!

 

封筒づくりは少し毛色が違い、今後の就労支援に向けての練習です。勿論、奇麗に線を引いたり、はさみの練習としても使っていますが、

封筒に関しては「他人に提供すること」を前提に作ってもらっています。ですので、丁寧な作業とひとつひとつの手順確認が本当に大事。

子どもたちも「これは人に渡すものだからね」と伝えると、それはそれは真剣な目で取り組んでいます…👀

段々と年齢層も上がってきましたので、実際の就労に向けての課題も増やしていこうと思います。

 

そしてこちらは小学校中学年以上に導入しました、身辺自立のご褒美システム。

「忘れ物をしない」「自分でランドセルの中身を揃える」「食器を洗う」などの目標を各々が立て、一定回数達成すると表彰&特別なおやつが❣

子どもたちの自信にも直結しているようで、この前表彰された子は「もうカードなくても自分で準備できるよ、だから目標変えたいな」と自分から申し出てきてくれました。

目に見えて『こんなに自分は頑張れたんだ!』と実感することが大切なようです。

 

*レク*

ずっと継続している体幹トレーニングやサーキット。それぞれのペースではありますが、みんな着実に成長を遂げており、

腕立て伏せの姿勢にすらなれなかった子が10秒間体勢をキープできたのを見たときには、思わず指導員一同歓喜の声を上げました(*´▽`*)

継続は力なり。こつこつ頑張っていけばいつか必ず結果になるんだよ!ということを子供たち自身が実感してくれたらうれしいです。

 

指先レク、カラーボールタワー。見た目よりとっても積むのが難しい…😣

それでも泣いたり、諦めたり、もう嫌だ!と声を上げてしまうことはみんな本当に減りました。

指先の巧緻性やバランス感覚が養われてきたのは勿論ですが、「ここはあきらめちゃいけない、頑張るところだ」という意識が

子どもたちの中にしっかり芽生えているのだなと感じさせられました😭

 

気持ちを考えるSST。

物を壊したらどんな気持ち?みんなの前で発表するときは?そんな気持ちに見合ったカードを選んでもらいます。

自分の中に気持ちはあるけど、それをどう言語化してらいいのかわからない…という困り感に対して適切な言葉を学んだり、

まずは自分の気持ちを理解するところから始め、そこから他人の気持ちや考え方に目を向けられるようになればいいな…ということを目的としています。

 

*日常*

今年は暑くなるのが早いですね…☀ちらほら半袖姿も見られだしました。

来月からは畑も開始予定ですので、多めの水分(目安としては1L程度)と帽子の着用にご協力をお願い致します!

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